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學生進入高中後，他們的學習達到了一個新的水准。新的教材和新的教學要求在學生面前設定了困難。這就要求我們有良好的學習方法和技能
1、高中學習的特點
1高中教材的特點
（1）知識量新增，學科門類、高中和國中基本相同，但高中階段的知識量大於國中。例如，初中物理力學知識點約60個，高中物理力學知識點約90個。
（2）理論增强是最重要的特徵。有些國中教材只需要初步瞭解和定性研究，而高中教材則需要深入瞭解和定量研究。教材的抽象性和概括性大大增强。例如，國中代數側重於解方程和運算，而高中代數一開始是相當抽象的集合和映射。國中政治學講的是法律，與事實有關，而高中則需要學習經濟學和馬克思主義理論，這些理論更為抽象。
（3）由於高中語文教材理論性的提高，往往以一些基本理論為綱，將基本概念、基本原則和基本方法按照一定的邏輯聯系起來。構成一個完整的知識體系。知識前後的聯系是其表現形式之一。另外，知識結構的形成是另一個表現，囙此高中教材的知識結構明顯陞級。
（4）綜合性增强，學科間知識相互滲透、相互借鑒，加深了學習難度。如物理問題的分析計算，具有數學函數、解方程等知識和技能。
（5）這種能力需要在閱讀能力、寫作能力、計算能力和實驗能力等方面進一步提高和培養。
2高中生智力發展的要求
智力一般被認為包括觀察力、記憶力、思維能力和想像力，這就要求高中生在智力上有相應的發展。
（1）觀察事物，要有目的性、全面性、深刻性，能够區分主次、必然和偶然現象；既要靜態觀察，又要動態觀察；既要定性研究，又要定量分析。
（2）要求記憶要以邏輯記憶為基礎，在理解的基礎上把握教材的內在聯系。
（3）運用概念、判斷和推理進行邏輯思維。同時，我們應該獨立思考和研究問題。
（4）想像力應該得到極大的發展。要使抽象問題具體化和視覺化，例如從平面幾何到高中立體幾何，我們需要發展空間想像力。
2、高中學習方法
提高效率的方法如下：
1每天睡八小時。晚上不要熬夜。經常睡覺。中午小睡一會兒。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2專心學習。
三。堅持體育鍛煉。
4主動學習。
5保持愉快的心情，與同學相處融洽。
6注意安排。在學習的過程中，各種科目的課本、工作和資料都定期放在一起。當它準備好使用時，你可以看到它在哪裡。當一些學生查找一本書的時候，他們在找，但是他們找不到。
7給自己時間限制。
8不要同時做或思考其他事情。
9別整晚都複習同一門課。
10上課注意作息。
我們要主動學習，內部因素起决定性作用。時刻保持動力和動力！
第二，不要偏題，偏題是很危險的，因為一門功課不好，會讓整體成績很難看，不管你其他科目有多好！第三，認真聽課，做好每一道題，找到適合自己的學習方法。這些說法似乎很古老，但它們古老而真實，古老而精煉。最後，我們應該努力學習，努力思考，多討論，多問，高效。祝你好運！